一、昌吉學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上昌吉學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要379分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66809名，招生錄取人數(shù)為327人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上昌吉學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要265分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為104926名，招生錄取人數(shù)為24人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上昌吉學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要176分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123318名，招生錄取人數(shù)為50人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上昌吉學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17470名，招生錄取人數(shù)為128人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上昌吉學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17760名，招生錄取人數(shù)為180人;

二、昌吉學(xué)院在甘肅的三年的排名多少可以上

1、2022年昌吉學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	本二	327	379	66809	省政府
甘肅	2022	理科	專科	40	320	93536	省政府
甘肅	2022	文科	本二	128	450	17470	省政府
甘肅	2022	文科	專科	40	413	30561	省政府

2、2021年昌吉學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	本二	430	373	68474	省政府
甘肅	2021	理科	專科	24	265	104926	省政府
甘肅	2021	文科	本二	180	462	17760	省政府
甘肅	2021	文科	�？�	26	419	30758	省政府

3、2020年昌吉學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	本二	586	402	67091	省政府
甘肅	2020	理科	�？�	50	176	123318	省政府
甘肅	2020	文科	本二	219	483	17484	省政府
甘肅	2020	文科	�？�	20	440	32084	省政府

河池學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

玉溪師范學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

茅臺(tái)學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

萍鄉(xiāng)學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南城建學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院和無(wú)錫太湖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院和昌吉學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

昌吉學(xué)院和湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

2023年昌吉學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

三、昌吉學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

昌吉學(xué)院位于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶中心——美麗的昌吉市，有著60多年的辦學(xué)歷史。其前身是成立于1959年的昌吉師范學(xué)校，1985年升格為昌吉師范專科學(xué)校，2001年5月經(jīng)國(guó)家教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)升格為普通本科院�！�—昌吉學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積1209畝。其中，北京路校區(qū)194畝；世紀(jì)大道校區(qū)1015畝。目前，學(xué)院共有教職工1283人，其中專任教師964人，占教職工總數(shù)的75.1%；教授66人，副教授193人，高級(jí)職稱占專任教師總數(shù)的26.9%；具有研究生學(xué)位教師757人，占專任教師總數(shù)78.5%。學(xué)院現(xiàn)有全日制研究生、本專科在校生31082人。學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文與傳播學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、物理與材料科學(xué)學(xué)院、能源與控制工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、信息工程學(xué)院、體育與健康學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、航空學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院16個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，共83個(gè)本、�？茖�業(yè)（其中44個(gè)本科專業(yè)，39個(gè)專科專業(yè)），專業(yè)覆蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)八個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)院于2012年獲批教育部“特需項(xiàng)目”建設(shè)單位，2013年開(kāi)始招收工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生，2018年獲批碩士學(xué)位授予單位，有材料與化工（材料方向、化工方向）、教育碩士（學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文、學(xué)科教學(xué)·數(shù)學(xué)）兩個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、能源與動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算）、材料物理、物理學(xué)等11個(gè)自治區(qū)一流專業(yè)，數(shù)學(xué)分析、JAVA 程序設(shè)計(jì)等10個(gè)自治區(qū)一流課程；能源與動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算）和網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，已逐步形成了專業(yè)設(shè)置比較合理，多學(xué)科共同發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)有各類教學(xué)科研儀器、設(shè)備總值12652余萬(wàn)元, 圖書(shū)館藏書(shū)157萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)140萬(wàn)余冊(cè)。年來(lái)，學(xué)院先后成立了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、公共經(jīng)濟(jì)研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、體育文化研究所等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院與山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）建立了長(zhǎng)期對(duì)口支援關(guān)系，并與山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)本科生及研究生。承優(yōu)良傳統(tǒng)、載多年積淀。在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)院秉承“惟德惟才，篤學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次高素質(zhì)應(yīng)用型人才為中心，進(jìn)一步發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)學(xué)科，全面提高教學(xué)質(zhì)量、科研水和社會(huì)服務(wù)能力，努力把學(xué)院建設(shè)成為具有鮮明，教學(xué)科研同步發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高水的應(yīng)用型大學(xué)，使昌吉學(xué)院成為新疆高等教育界一道亮麗的風(fēng)景線。 （更新于2021年11月）