新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的閩南科技學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年閩南科技學院市場營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、閩南科技學院市場營銷專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年閩南科技學院招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道閩南科技學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應的最低錄取位次在33097名；

2、在安徽省份2021年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是529分，對應的最低錄取位次在43981名；

3、在四川省份2021年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是433分，對應的最低錄取位次在173698名；

4、在貴州省份2019年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是455分，對應的最低錄取位次在46613名；

5、在云南省份2021年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是441分，對應的最低錄取位次在88863名；

6、在陜西省份2022年的閩南科技學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是425分，對應的最低錄取位次在38310名；

二、閩南科技學院市場營銷專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市場營銷專業(yè)	2021	山西	理科	-	355	33097
2	市場營銷專業(yè)	2020	山西	理科	-	379	46017
3	(辦學地點康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	山西	理科	-	361	54143
4	(辦學地點康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	(18000元/年)市場營銷專業(yè)	2021	安徽	文科	-	529	43981
6	(18000元/年)市場營銷專業(yè)	2020	安徽	文科	-	509	43640
7	市場營銷專業(yè)	2019	安徽	文科	-	512	47374
8	(23000元/年)市場營銷專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
9	市場營銷專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	468	29190
10	市場營銷專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	440	82217
11	市場營銷專業(yè)	2020	福建	文科	-	463	28031
12	市場營銷專業(yè)	2020	福建	理科	-	414	82556
13	市場營銷專業(yè)	2019	福建	文科	-	465	29777
14	市場營銷專業(yè)	2019	福建	理科	-	401	81914
15	市場營銷專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	440	87577
16	市場營銷專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	467	30396
17	市場營銷專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
18	(18000元/年)市場營銷專業(yè)	2021	河南	文科	-	483	80250
19	(18000元/年)市場營銷專業(yè)	2020	河南	文科	-	473	90033
20	(辦學地點：康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	河南	文科	-	449	97560
21	(23000元/年；辦學地點：康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
22	(辦學地點:康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
23	市場營銷專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
24	市場營銷專業(yè)	2020	廣東	文科	-	481	57110
25	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
26	住宿費:待定,辦學地點:康美校區(qū)市場營銷專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
27	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2021	四川	文科	-	487	56661
28	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2021	四川	理科	-	433	173698
29	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2020	四川	文科	-	468	58533
30	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2020	四川	理科	-	452	162175
31	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	四川	文科	-	479	61838
32	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	四川	理科	-	464	162322
33	市場營銷專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
34	市場營銷專業(yè)	2022	四川	文科	-	476	66023
35	(語種:不限)市場營銷專業(yè)	2021	貴州	文科	-	490	36581
36	(語種不限)市場營銷專業(yè)	2020	貴州	文科	-	469	44020
37	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	貴州	文科	-	455	46613
38	(康美校區(qū))(語種:不限)市場營銷專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
39	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2021	云南	文科	-	507	37292
40	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2021	云南	理科	-	441	88863
41	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2020	云南	文科	-	489	38430
42	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2020	云南	理科	-	441	91329
43	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	云南	文科	-	489	37769
44	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2019	云南	理科	-	419	98811
45	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
46	(康美校區(qū))市場營銷專業(yè)	2022	云南	文科	-	492	52099
47	市場營銷專業(yè)	2021	陜西	文科	-	446	30778
48	市場營銷專業(yè)	2022	陜西	文科	-	425	38310

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三、閩南科技學院師資和院系介紹

閩南科技學院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設高校、省屬重點綜合性大學福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。學校堅持辦學方向，明確為非營利辦學。2018年11月，經(jīng)教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。學校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領、菲華各界聯(lián)合會名譽主席、實業(yè)家戴宏達先生；名譽校長為中國科學院著名數(shù)學家、中國數(shù)學會生物數(shù)學分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。學校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設有計算機信息學院、光電信息學院、商學院、生命科學與化學學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、人文學院、土木工程學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及國際教育學院等11個二級學院，開設涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學科31個本科專業(yè)，在校本科生9600人。學校實施人才強校和興校戰(zhàn)略，致力構建一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎章、省級師德標兵榮譽，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。學校積極推動教學科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項目500余項，橫向項目30多項，國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利120多項；教師在國內外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高�！笆�一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學成果獎3項；學校教師多次榮獲省高校青年教師教學競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學案例”。學校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點院系1個。在年發(fā)布的全國應用型大學排行榜、中國民辦大學創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學校排名在全國、全省同類高校中靠前。學校明確“以理工科為主，理工科和應用型文科交叉融合，協(xié)調發(fā)展”的學科發(fā)展定位，鋪就“深轉型”布局結構，形成“僑校企”合作模式，實現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導向”育人機制，完善“產(chǎn)學研”協(xié)同機制，推進師生“產(chǎn)學研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃，已開設有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院等。先后獲得2個省級專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、6個省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、3