高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢(xún)，以及閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校的高考錄取結(jié)果查詢(xún)網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校高考錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://www.fzmjtc.cn/zsbangs/、http://www.fzmjtc.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校招生系統(tǒng)，查詢(xún)自己的錄取結(jié)果，也可以登錄福建省教育考試院:https://www.eeafj.cn/查詢(xún)自己的錄取結(jié)果。下面是福建高考各批次錄取時(shí)間:

福建高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

本科提前批：預(yù)計(jì)7月14日晚上

本科批：預(yù)計(jì)7月30日晚上

2、高考錄取結(jié)果查詢(xún)注意事項(xiàng)和指南

高考填報(bào)志愿查錄取時(shí)間

最準(zhǔn)確的查看錄取時(shí)間的辦法就是，去本省考試院查看各批次錄取時(shí)間安排，當(dāng)然，也有具體各省錄取時(shí)間，同學(xué)們參考這個(gè)時(shí)間來(lái)看自己所在批次是哪幾天錄取，然后及時(shí)查看自己的錄取狀態(tài)。

查詢(xún)自己被錄取的幾種方式：高考要查到自己是否被錄取了并不難，第一種方法就是查看自己的投檔狀態(tài)，也就是上面所說(shuō)的是否被錄取，除了上面兩種狀態(tài)外，還有已投檔、院校在閱、預(yù)錄取、預(yù)退檔等狀態(tài)。第二種方法是去報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)查，一般學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)給出查詢(xún)?nèi)肟�，只要按要求輸入相關(guān)信息即可查詢(xún)。

高考錄取查詢(xún)六種狀態(tài)

（1）“自由可投”：表示該考生的檔案沒(méi)有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最一次院校退檔的理由。

（2）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（3）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。“院校在閱”并不表示考生已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù)，院校通過(guò)閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（4）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對(duì)每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會(huì)注明退檔的理由。

（5）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（6）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過(guò)。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪(fǎng)到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專(zhuān)家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿(mǎn)堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀(guān)，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類(lèi)拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃?xún)�用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀(guān)更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類(lèi)教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿(mǎn)。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀(guān)察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿(mǎn)意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門(mén)要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

4、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校是一所什么樣的大學(xué)

閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)校最新介紹：閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校是由福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，是一所具有百十年師范辦學(xué)歷史的老校，其前身為創(chuàng)辦于1903年被譽(yù)為“閩師之源”的全閩師范學(xué)堂。在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史中，培養(yǎng)了冰心、林默涵、鄧拓、翁良毓等許多享譽(yù)海內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者、仁人志士，以及時(shí)代楷模呂榕麟，福建省杰出人民教師蔡雅珠、林琴、林莘、王國(guó)光等千名校長(zhǎng)、萬(wàn)名教師，培養(yǎng)了一代代表演藝術(shù)家和全國(guó)道德模范王錦萍等眾多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢

5、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專(zhuān)科	387	105652
2021	河北	歷史	專(zhuān)科	408	101439
2022	河北	物理	專(zhuān)科	309	276441
2021	河北	物理	專(zhuān)科	356	193522
2020	河北	理科	專(zhuān)科	407	193483
2019	河北	理科	專(zhuān)科	361	203394
2020	河北	文科	專(zhuān)科	434	76282
2019	河北	文科	專(zhuān)科	372	107339
2022	山西	理科	專(zhuān)科	167	88342
2021	山西	理科	專(zhuān)科	130	78315
2020	山西	理科	專(zhuān)科	130	97430
2019	山西	理科	專(zhuān)科	130	103081
2022	山西	文科	專(zhuān)科	221	65515
2021	山西	文科	專(zhuān)科	130	65406
2020	山西	文科	專(zhuān)科	130	78696
2019	山西	文科	專(zhuān)科	207	82666
2022	安徽	理科	專(zhuān)科	234	274265
2021	安徽	理科	專(zhuān)科	239	222344
2020	安徽	理科	專(zhuān)科	261	215939
2019	安徽	理科	專(zhuān)科	222	223506
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	464	63041
2021	安徽	文科	專(zhuān)科	498	67283
2020	安徽	文科	專(zhuān)科	466	78551
2019	安徽	文科	專(zhuān)科	440	100867
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	389	56439
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	436	41617
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	451	36233
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	456	34391
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	457	34078
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	458	33764
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	472	28545
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	487	23196
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	378	58413
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	427	43063
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	444	37319
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	447	36314
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	449	35610
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	454	33952
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	454	33952
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專(zhuān)科	466	29852
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	362	123018
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	393	111906
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	413	102437
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	421	98225
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	429	93798
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	439	88137
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	471	68986
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	484	61293
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	250	116997
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	392	99645
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	393	99353
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	402	96575
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	412	93169
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	418	91016
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	448	78650
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專(zhuān)科	470	68188
2020	福建	理科	專(zhuān)科	325	113770
2020	福建	理科	專(zhuān)科	389	93123
2020	福建	理科	專(zhuān)科	394	91157
2020	福建	理科	專(zhuān)科	396	90335
2020	福建	理科	專(zhuān)科	397	89943
2020	福建	理科	專(zhuān)科	403	87427
2020	福建	理科	專(zhuān)科	417	81193
2020	福建	理科	專(zhuān)科	425	77566
2019	福建	理科	專(zhuān)科	264	126730
2019	福建	理科	專(zhuān)科	379	92953
2020	福建	文科	專(zhuān)科	392	48634
2020	福建	文科	專(zhuān)科	440	34892
2020	福建	文科	專(zhuān)科	446	33114
2020	福建	文科	專(zhuān)科	447	32789
2020	福建	文科	專(zhuān)科	456	30150
2020	福建	文科	專(zhuān)科	462	28340
2020	福建	文科	專(zhuān)科	465	27426
2020	福建	文科	專(zhuān)科	476	24174
2019	福建	文科	專(zhuān)科	386	53307
2019	福建	文科	專(zhuān)科	426	41927
2022	江西	理科	專(zhuān)科	376	39263
2021	江西	理科	專(zhuān)科	370	46919
2020	江西	理科	專(zhuān)科	368	42832
2019	江西	理科	專(zhuān)科	338	84281
2022	江西	文科	專(zhuān)科	403	14188
2021	江西	文科	專(zhuān)科	427	11069
2020	江西	文科	專(zhuān)科	405	17822
2019	江西	文科	專(zhuān)科	316	89509
2022	河南	理科	專(zhuān)科	360	384742
2021	河南	理科	專(zhuān)科	322	388828
2020	河南	理科	專(zhuān)科	267	418534
2019	河南	理科	專(zhuān)科	260	386595
2022	河南	文科	專(zhuān)科	416	134202
2021	河南	文科	專(zhuān)科	411	147175
2020	河南	文科	專(zhuān)科	350	219081
2019	河南	文科	專(zhuān)科	282	252303
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	200	129138
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	223	127925
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	312	109197
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	347	94001
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	378	78495
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	392	71282
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	265	195273
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	291	188497
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	308	182456
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	320	177614
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	328	174006
2022	湖北	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	360	157916
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	439	66658
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	450	62411
2022	湖南	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	366	201563
2021	湖南	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	347	181965
2020	湖南	理科	專(zhuān)科	400	152980
2020	湖南	文科	專(zhuān)科	493	50454
2019	湖南	文科	專(zhuān)科	485	52042
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	415	123478
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專(zhuān)科	405	136449
2022	廣東	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	418	272751
2021	廣東	物理（物理+不限）	專(zhuān)科	328	302491
2020	廣東	理科	專(zhuān)科	362	265980
2019	廣東	理科	專(zhuān)科	228	317874
2020	廣東	文科	專(zhuān)科	375	150409
2019	廣東	文科	專(zhuān)科	406	158161
2022	廣西	理科	專(zhuān)科	303	174375
2021	廣西	理科	專(zhuān)科	304	163983
2020	廣西	理科	專(zhuān)科	307	159392
2019	廣西	理科	專(zhuān)科	192	188668
2022	廣西	文科	專(zhuān)科	393	70519
2021	廣西	文科	專(zhuān)科	397	58445
2020	廣西	文科	專(zhuān)科	334	76962
2019	廣西	文科	專(zhuān)科	247	108712
2022	四川	理科	專(zhuān)科	346	245854
2021	四川	理科	專(zhuān)科	312	237929
2020	四川	理科	專(zhuān)科	306	242442
2019	四川	理科	專(zhuān)科	278	246906
2022	四川	文科	專(zhuān)科	426	106119
2021	四川	文科	專(zhuān)科	443	91761
2020	四川	文科	專(zhuān)科	387	123272
2019	四川	文科	專(zhuān)科	336	160782
2022	貴州	理科	專(zhuān)科	318	167205
2021	貴州	理科	專(zhuān)科	334	157601
2020	貴州	理科	專(zhuān)科	333	174787
2019	貴州	理科	專(zhuān)科	271	198686
2022	貴州	文科	專(zhuān)科	440	63155
2021	貴州	文科	專(zhuān)科	456	56925
2020	貴州	文科	專(zhuān)科	446	60597
2019	貴州	文科	專(zhuān)科	430	63408
2022	云南	理科	專(zhuān)科	399	118557
2020	云南	理科	專(zhuān)科	261	157535
2022	云南	文科	專(zhuān)科	468	66526
2021	云南	文科	專(zhuān)科	454	68472
2020	云南	文科	專(zhuān)科	442	68808
2019	云南	文科	專(zhuān)科	408	87009
2022	甘肅	理科	專(zhuān)科	186	112241
2021	甘肅	理科	專(zhuān)科	179	111981
2020	甘肅	理科	專(zhuān)科	255	118730
2019	甘肅	理科	專(zhuān)科	212	131231
2022	甘肅	文科	專(zhuān)科	380	41508
2021	甘肅	文科	專(zhuān)科	374	44119
2020	甘肅	文科	專(zhuān)科	386	51087
2019	甘肅	文科	專(zhuān)科	307	69334
2022	青海	理科	專(zhuān)科	301	21793
2021	青海	理科	專(zhuān)科	303	20758
2020	青海	理科	專(zhuān)科	296	20822
2022	青海	文科	專(zhuān)科	358	9309
2021	青海	文科	專(zhuān)科	365	7360
2020	青海	文科	專(zhuān)科	391	6522
2022	寧夏	文科	專(zhuān)科	401	12713
2021	寧夏	文科	專(zhuān)科	416	11268
2020	寧夏	文科	專(zhuān)科	443	10726
2022	新疆	理科	專(zhuān)科	192	-
2022	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	232	18934
2021	新疆	理科	專(zhuān)科	286	37770
2020	新疆	理科	專(zhuān)科	278	42320
2022	新疆	文科	專(zhuān)科	207	-
2022	新疆	文科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	249	6355
2021	新疆	文科	專(zhuān)科	271	21097
2020	新疆	文科	專(zhuān)科	312	20745
2019	新疆	文科	專(zhuān)科	257	25235

6、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校屬性

閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校	閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1903年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	專(zhuān)科
	省/市	福建
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.fzmjtc.cn/
	招生電話(huà)	["0591-23510071"]
	招生網(wǎng)址	http://www.fzmjtc.cn/zsbangs/

2023年福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專(zhuān)業(yè)分最低位次)

2023年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專(zhuān)業(yè)分最低位次)

2023年福建技術(shù)師范學(xué)院最低多少分能錄取上(專(zhuān)業(yè)分最低位次)

2023年福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專(zhuān)業(yè)分最低位次)

山東建筑大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福建工程學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

2023年福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專(zhuān)業(yè)分最低位次)

福建江夏學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

承德醫(yī)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

7、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、生物制藥技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、初等教育、學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)教育、應(yīng)用外語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教育、應(yīng)用英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、導(dǎo)游、行政管理、社會(huì)工作、心理咨詢(xún)

閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
智能制造學(xué)院	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
	新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)	專(zhuān)科
藝術(shù)學(xué)院	美術(shù)教育	專(zhuān)科
	音樂(lè)教育	專(zhuān)科
	舞蹈教育	專(zhuān)科
	表演藝術(shù)	專(zhuān)科
化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院	食品藥品監(jiān)督管理	專(zhuān)科
	生物制藥技術(shù)	專(zhuān)科
	分析檢驗(yàn)技術(shù)	專(zhuān)科
數(shù)字信息工程學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	初等教育	專(zhuān)科
學(xué)前教育學(xué)院	學(xué)前教育	專(zhuān)科
	早期教育	專(zhuān)科
小學(xué)教育學(xué)院	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	專(zhuān)科
	小學(xué)語(yǔ)文教育	專(zhuān)科
	小學(xué)教育	專(zhuān)科
外語(yǔ)商貿(mào)學(xué)院	應(yīng)用外語(yǔ)	專(zhuān)科
	小學(xué)英語(yǔ)教育	專(zhuān)科
	應(yīng)用英語(yǔ)	專(zhuān)科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專(zhuān)科
	跨境電子商務(wù)	專(zhuān)科
醫(yī)護(hù)學(xué)院	護(hù)理	專(zhuān)科
	助產(chǎn)	專(zhuān)科
	藥學(xué)	專(zhuān)科
	中藥學(xué)	專(zhuān)科
	康復(fù)治療技術(shù)	專(zhuān)科
人文社科系	導(dǎo)游	專(zhuān)科
	行政管理	專(zhuān)科
	社會(huì)工作	專(zhuān)科
	心理咨詢(xún)	專(zhuān)科