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浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,寒假開(kāi)始時(shí)間1月10日,寒假結(jié)束時(shí)間2月19日,寒假時(shí)長(zhǎng)41天。

根據(jù)《關(guān)于公布2021年浙江省高校課程思政教學(xué)改革系列活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的通知》(浙高教學(xué)會(huì)〔2021〕15號(hào))文件,我校師生多項(xiàng)成果喜獲獎(jiǎng)勵(lì):課程思政教師征文高職組獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);課程思政學(xué)生征文高職組共8人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例征集活動(dòng)高職組獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲評(píng)課程思政優(yōu)秀教學(xué)微課1門。
| 活動(dòng)類別 | 作品名稱 | 作者 | 獲獎(jiǎng)等級(jí) |
教師征文 | 大學(xué)語(yǔ)文課程思政的協(xié)同性特質(zhì)探究 | 田紅玉 | 一等獎(jiǎng) |
| “崗課賽證”四融通培養(yǎng)模式下課程思政立體多元體系構(gòu)建 | 劉雪春 | 二等獎(jiǎng) | |
優(yōu)秀教學(xué)案例 | 招貼設(shè)計(jì) | 黃成軍 | 一等獎(jiǎng) |
| 創(chuàng)意訓(xùn)練與創(chuàng)意營(yíng)銷 | 宋艷秋 | 二等獎(jiǎng) | |
| 大學(xué)英語(yǔ) | 汪文姣 | 二等獎(jiǎng) | |
| 內(nèi)燃機(jī)與電機(jī) | 王朔 | 二等獎(jiǎng) | |
| 優(yōu)秀教學(xué)微課 | 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 | 馬秋安 | 未定級(jí) |
學(xué)生征文 | 黨史與黨的 | 廖子燕 | 一等獎(jiǎng) |
| 我最喜愛(ài)的一堂課 | 夏雨晴 | 一等獎(jiǎng) | |
| 規(guī)劃人生,展生命之精彩 | 周浩楠 | 二等獎(jiǎng) | |
| 正確基礎(chǔ)的構(gòu)建 | 王曉丹 | 二等獎(jiǎng) | |
| 匠心筑夢(mèng) 厚德篤行--以《通信配電》課程為例 | 鄭德 | 三等獎(jiǎng) | |
| 紅船上的思政課 | 黃楠 | 三等獎(jiǎng) | |
| “四史”之用 | 楊佳萍 | 三等獎(jiǎng) | |
| “規(guī)”百年初心,“劃”生涯藍(lán)圖 | 徐凱倫 | 三等獎(jiǎng) |
此次多項(xiàng)省高校課程思政教學(xué)改革系列活動(dòng)作品獲獎(jiǎng),是我校課程思政工作取得的又一豐碩成果,也是此次多項(xiàng)省高校課程思政教學(xué)改革系列活動(dòng)作品獲獎(jiǎng),是我校課程思政工作取得的又一豐碩成果,也是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的良好體現(xiàn)。學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步加大支持保障力度,高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校“課程思政”建設(shè),爭(zhēng)取獲得更多成果。
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