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尊敬的老師、各位同學:
大家好!
我是五()班的柳文浩,這幾來,我對班級的班風,學風總體上來說我感到是還可以,但是,有的方面還需要進一步的改進,比如說:紀律方面,記得有一次,新來了一個音樂老師,由于我們班太吵了,老師在一氣之下收起教科書、教學用具,頭也不回的走出教室。自從這次以后,音樂老師只要聽到有同學在交頭接耳,就非常生氣,叫我們?nèi)シ此挤此迹骸拔覟槭裁床幌虢o你們上課!边有,我們班排隊紀律特別差,有一天晚放學,班主任和梅校長在門口檢查排隊,我們班零零散散的,被發(fā)現(xiàn)了,校長對班主任提出建議:“你什么時候讓你們班同學去罰上下樓梯跑步來回次!蔽衣牭竭@句話,嚇的冷汗都出來了,誰知,二天中午,班主任就讓我們走了次,我們走到次的時候已經(jīng)非常累了,甚至有幾個同學已經(jīng)累得不行了,班主任看到我們這種情況,就大發(fā)慈悲的對我們說:“看你們走的不錯,下次還敢不敢不排隊!蔽覀儼嗟耐瑢W異口同聲的回答道:“不會了."我們班那些沒力氣的同學一聽到不要走了就有精神了。從此以后,班主任每次都在門口監(jiān)督,所以現(xiàn)在我們班的隊伍也整齊起來了。
衛(wèi)生方面,有些同學隨地扔垃圾,隨地吐痰,這些都是不衛(wèi)生的行為。有一次,我看到一個同學把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶,結(jié)果沒扔中,就是因為這位同學的一次冒失,我們好不容易到手的四星級班牌沒了,又要從三星級開始了。班主任知道這件事以后,向全班同學說:“以后發(fā)現(xiàn)誰亂扔垃圾,就抄當天學的課文遍!
學習方面,希望大家能互相幫助,比如說有些同學比較懂這方面的,就教教成績差的同學,并不是直接教他答案,而是把這道題的解題方式教給這位同學,讓他自己試著解答。
集體榮譽感方面,我覺得應(yīng)該互相團結(jié)、相互配合,不要遇到一點小事情就爭爭吵吵,我們應(yīng)該從大局出發(fā),從班級的集體榮譽出發(fā),顧全大局,以班級學校的集體利益為重,為班級為學校爭光。比如有一次,因為有個同學一不小心把另一個同學的書撞掉了,兩個同學就吵架了,他們越吵越厲害,最后打起了架,有一個同學甚至把消防栓的玻璃打破了,學校知道這件事后,便把這兩位同學交給學生處來處理。這個事情對我們整個班級的榮譽造成了很大的影響,導(dǎo)致我們班評不上文明班級,我感到非常的慚愧。
我希望我們班該改進的要及時改正,要一天比一天上進,爭取在全校乃至全縣做個先進集體。
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