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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在52330名;
2、在江蘇省份2022年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在53003名;
3、在福建省份2022年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是478分,對應(yīng)的最低錄取位次在26388名;
4、在重慶省份2021年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在33388名;
5、在重慶省份2020年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是466分,對應(yīng)的最低錄取位次在30347名;
6、在四川省份2022年的重慶移通學院供應(yīng)鏈管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是488分,對應(yīng)的最低錄取位次在55552名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 471 | 50424 |
| 2 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 52330 |
| 3 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 497 | 41039 |
| 4 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (辦學地點合川校區(qū))(收費標準15000元/年)(學制四年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 418 | 16194 |
| 6 | (辦學地點合川區(qū))(收費標準15000元/年)(學制四年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 453 | 16558 |
| 7 | (辦學地點合川區(qū))(收費標準15000元/年)(學制四年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 352 | 52480 |
| 8 | (在合川校區(qū)學習)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 54919 |
| 9 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 298 | 45513 |
| 10 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 53003 |
| 11 | (綦江校區(qū))供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 132086 |
| 12 | (合川校區(qū))供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 523 | 129455 |
| 13 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 490 | 21912 |
| 14 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 478 | 26388 |
| 15 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 520 | 33410 |
| 16 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 508 | 29940 |
| 17 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (辦學地點:綦江校區(qū))供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 19 | (文史類,4年,15000元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | (理工類,4年,15000元/年)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (文史類,4年,15000元/年,在綦江校區(qū)辦學)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (辦學地點:綦江校區(qū)。)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 435 | 30848 |
| 23 | (辦學地點合川校區(qū)。)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 474 | 33388 |
| 24 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 466 | 30347 |
| 25 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 422 | 78239 |
| 26 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 489 | 41222 |
| 27 | 供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 479 | 133612 |
| 28 | (綦江校區(qū))供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 488 | 55552 |
| 29 | (語種不限)供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 414 | 98680 |
| 30 | (重慶市市轄區(qū)綦江區(qū)通惠街道登瀛大道36號綦江校區(qū))供應(yīng)鏈管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 448 | 28507 |
重慶移通學院(原重慶郵電大學移通學院)成立于2000年,是一所經(jīng)國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校,面向全國招生。學校在合川、綦江兩地辦學,校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學校建有標準化實驗室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風雨操場、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備,目前占地面積2358.52余畝,F(xiàn)在校學生28000人,專任教師1215人,F(xiàn)有通信與信息工程學院、智能工程學院、大數(shù)據(jù)與軟件學院、淬煉商學院、遠景學院、中德應(yīng)用技術(shù)學院、藝術(shù)傳媒學院、外國語學院、數(shù)字經(jīng)濟與信息管理學院、信息安全學院等10個二級學院,愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院、綦河書院等12個書院,思政教學部、通識教學部等 4個教學部,以及完滿教育委員會、創(chuàng)意寫作學院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學院、釣魚城科幻學院、釣魚城研究院、德國研究院等多個部門。學校共開設(shè)通信工程、電氣工程及其自動化、軌道交通與信號控制、財務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等39個本科專業(yè),通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個專科專業(yè),形成了以工學為主,管理學、藝術(shù)學等多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢、中西部一流的應(yīng)用型本科院校,打造中國最受尊崇的本科大學,學校秉承“樂教、樂學、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓精神,明確信息產(chǎn)業(yè)商學院的總體辦學定位,堅持以學生全面發(fā)展為中心,創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)具有扎實的自然科學、人文社會科學基礎(chǔ)知識,較強的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭優(yōu)勢的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。學校辦學鮮明,人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體(完滿教育X通識教育X商科教育X專業(yè)教育)+雙院制(生活在書院X專業(yè)在學院)”人才培養(yǎng)體系,“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學、結(jié)構(gòu)合理,“完滿教育”搭建以社團活動、志愿服務(wù)、競技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實踐四個版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大臺,“通識教育”形成基于公民意識、全球視野、人文關(guān)懷、科學精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫作學院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓練營、創(chuàng)業(yè)學院等多個育人項目,品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個部門立足本土,將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請國內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專家和知名人士面向全校開放性授課、遠景學院借鑒國外辦學先進模式,探索并打造寄宿制文理學院以及萬畫影城、光影學堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學生影評大賽、大學城·釣魚城國際音樂節(jié)、中德國際教育論壇、勞動教育等多個舉措已成移通名片,影響深遠。學校實施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人臺,支撐學!靶畔a(chǎn)業(yè)商學院”辦學愿景,匹配“完滿教育”育
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