北京考試報訊（記者 徐 凡）北京市基礎教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目“科學與人文領域北京市第一六六中學基地創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)作體”日成立。

　　據(jù)了解，166中學構(gòu)建的“協(xié)作體”是一個多極、多元結(jié)構(gòu)復合體，包括培養(yǎng)基地、雛鷹基地、科研科普基地、課程基地和生源基地，涉及人文、科學、藝術(shù)、健康四個領域，包含小學、中學、特殊教育和大學等學段。166中學創(chuàng)新人才的培養(yǎng)依托課程實現(xiàn)，用“適合學生發(fā)展的課程”引導學生自主發(fā)展，滿足學生個性發(fā)展需求。結(jié)合對創(chuàng)新型人才特質(zhì)及學生現(xiàn)狀的分析，學校在課程開發(fā)與實施中，著力側(cè)重培養(yǎng)學生的好奇心、想象力、批判性思維、閱讀素養(yǎng)、合作能力和責任意識。