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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年北京科技職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在北京省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分,對應(yīng)的最低錄取位次在33653名;
2、在北京省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類(軟件開發(fā))專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在33653名;
3、在河北省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對應(yīng)的最低錄取位次在199203名;
4、在黑龍江省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對應(yīng)的最低錄取位次在87161名;
5、在浙江省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是456分,對應(yīng)的最低錄取位次在193964名;
6、在甘肅省份2019年的北京科技職業(yè)學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是309分,對應(yīng)的最低錄取位次在115513名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 歷史C,信息技術(shù)C計算機類專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 歷史C,信息技術(shù)C計算機類(軟件開發(fā))專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 285 | 13843 |
| 3 | 物理C,信息技術(shù)C計算機類專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 215 | 33653 |
| 4 | 物理C,信息技術(shù)C計算機類(軟件開發(fā))專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 216 | 33653 |
| 5 | (含計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè))計算機類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 405 | 89496 |
| 6 | (含計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè))計算機類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 368 | 199203 |
| 7 | (包含專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 361 | 41977 |
| 8 | (包含專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 333 | 67096 |
| 9 | (辦學(xué)地點:沙河校區(qū))(包含專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 243 | 72837 |
| 10 | (計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 386 | 93108 |
| 11 | (軟件技術(shù)、軟件技術(shù)(人工智能)、軟件技術(shù)(UIUE體驗設(shè)計)、軟件技術(shù)(三維數(shù)字設(shè)計))(軟件開發(fā))計算機類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 318 | 87161 |
| 12 | (沙河校區(qū)含計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè))計算機類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 456 | 193964 |
| 13 | (含計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 402 | 170527 |
| 14 | (計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 415 | 217046 |
| 15 | (包含專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 325 | 345975 |
| 16 | (包含專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 378 | 218581 |
| 17 | (軟件技術(shù)、軟件技術(shù)(人工智能)、軟件技術(shù)(UIUE體驗設(shè)計)、軟件技術(shù)(三維數(shù)字設(shè)計)軟件開發(fā))計算機類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 309 | 115513 |
| 18 | (軟件開發(fā))(軟件技術(shù)、軟件技術(shù)(人工智能)、軟件技術(shù)(UI/UE休驗設(shè)計)、軟件技術(shù)(三維數(shù)字設(shè)計))計算機類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 293 | 42744 |
| 19 | (12800元,(通用技術(shù)合格,信息技術(shù)合格))(辦學(xué)地點沙河校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 20 | (12800元,通用技術(shù)合格,信息技術(shù)合格)(辦學(xué)地點沙河校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 175 | 46494 |
| 21 | (12800元(通用技術(shù)合格,信息技術(shù)合格))(辦學(xué)地點沙河校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 22 | (H5前端開發(fā))(16800元,(通用技術(shù)合格,信息技術(shù)合格))(辦學(xué)地點沙河校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 23 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 367 | 120386 |
| 24 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 416 | 193906 |
| 25 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 381 | 182438 |
| 26 | (H5前端開發(fā))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (辦學(xué)地點沙河校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)12800元/年)(學(xué)制三年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 264 | 64486 |
| 28 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (12800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 237 | 446311 |
| 30 | (12800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (H5前端開發(fā))(16800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (12800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1997年,建校以來,北京科技職業(yè)學(xué)院秉承校黨委書記周繼庭同志所倡導(dǎo)的“育人報國”宗旨,實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,取得了學(xué)校建設(shè)的巨大成就。形成了占地面積達2875畝的林木疊翠、鳥語花香、依山傍水、亭塔相間的昌沙河校區(qū)和八達嶺校區(qū),F(xiàn)有教育教學(xué)用房總建筑面積70余萬方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達1.38億元,專兼職教師180人。 2007年學(xué)校通過了“高職院校人才培養(yǎng)工作水評估”。學(xué)校在重視專業(yè)教學(xué)的同時,高度重視政治和德育工作,把“立德樹人,育人育魂”作為根本任務(wù),以黨建為引領(lǐng),以核心價值體系,以“三制”(體制、機制、責(zé)任制)做保證,全員全過程做學(xué)生政治工作。 2008年,學(xué)校開展的學(xué)生志愿服務(wù)活動達到前所未有的程度,在抗震救災(zāi)中踴躍獻血,捐款捐物;在參與奧運服務(wù)過程中無私奉獻,有力地提升了廣大學(xué)生的覺悟和綜合素質(zhì)。學(xué)校有直接參與奧運會標(biāo)兵引導(dǎo)員、賽會志愿者、城市志愿者、奧運會開閉幕式演員、殘奧會開閉幕式演員、標(biāo)兵引領(lǐng)員、票務(wù)工作者共3000人,有殘奧會樂隊和拉拉隊志愿者 10000人;共參與奧運服務(wù)活動達6萬多人次。學(xué)生們積極參與奧運服務(wù),得到了北京市奧組委獎勵及黨和國家的高度贊揚。 在就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,多年來我校普通高職畢業(yè)生就業(yè)率達到98%。 一、學(xué)校的辦學(xué)及定位: 全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育理念,理清辦學(xué)思路,明確學(xué)校定位。主動適應(yīng)首都四個中心的功能定位和經(jīng)濟社會發(fā)展與中關(guān)村科技園區(qū)的需要(我院處于中關(guān)村核心區(qū)),堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。在融合發(fā)展的引領(lǐng)下,以提高質(zhì)量,以專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)為重點,突出辦學(xué)和發(fā)展優(yōu)勢。以轉(zhuǎn)型與精專發(fā)展建設(shè)為抓手,創(chuàng)新體制機制,增強活力,積極推進校企融合,合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展。同時,深化教育教學(xué)改革,注重學(xué)生全面發(fā)展和職業(yè)能力提升,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷增強為首都經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。堅定執(zhí)行我校董事會提出的“質(zhì)量、”、“同心多元”和“一主多輔”的發(fā)展方略,即:以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體(或中心),以教育,如老年教育、幼兒教育、特殊教育、體育教育、國際教育、與企業(yè)合作的培訓(xùn)教育等為多元輔助的發(fā)展格局,推動北科院真正走上“精!毙桶l(fā)展道路。二、發(fā)展戰(zhàn)略 堅持“質(zhì)量、同心多元”的發(fā)展方針,走“精!毙桶l(fā)展道路,經(jīng)過3-5年的努力,力爭建設(shè)成有專業(yè)的精品大學(xué)。 所謂的“精”,它的內(nèi)涵有以下七點:第一是搞教育的人要精干。第二是業(yè)務(wù)要精湛。第三是工作要精細。第四是設(shè)備要精良。第五是校園要精美。
北方工業(yè)大學(xué)的日語專業(yè)分
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