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1、2022年安徽高考理科類考生上貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為135276名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2021年安徽高考理科類考生上貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128190名,招生錄取人數(shù)為6人;
3、2020年安徽高考理科類考生上貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128473名,招生錄取人數(shù)為6人;
4、2022年安徽高考文科類考生上貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35846名,招生錄取人數(shù)為4人;
5、2021年安徽高考文科類考生上貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要538分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36724名,招生錄取人數(shù)為4人;
1、2022年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本二 | 6 | 458 | 135276 | 省政府 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 本二 | 4 | 502 | 35846 | 省政府 |
2、2021年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 6 | 448 | 128190 | 省政府 |
| 安徽 | 2021 | 文科 | 本二 | 4 | 538 | 36724 | 省政府 |
3、2020年貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2020 | 理科 | 本二 | 6 | 465 | 128473 | 省政府 |
| 安徽 | 2020 | 文科 | 本二 | 4 | 517 | 36678 | 省政府 |
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時(shí)期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校系教育部“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”對(duì)口支援項(xiàng)目高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬(wàn)工程)”首批項(xiàng)目試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育學(xué)校、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、貴州省教育綜合改革試點(diǎn)高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校占地面積1223畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過(guò)1.29億,紙質(zhì)圖書107萬(wàn)冊(cè),電子圖書110萬(wàn)冊(cè),中外文數(shù)據(jù)電子資源臺(tái)16個(gè)。學(xué)校設(shè)有14個(gè)教學(xué)院、42個(gè)本科專業(yè),學(xué)科門類涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科。有教職工860人,匯聚了一支由全國(guó)優(yōu)秀教師、省管專家、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì)。有來(lái)自全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)的全日制本?茖W(xué)生12000多人,10余個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。學(xué),F(xiàn)有省級(jí)區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科4個(gè)及省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)綜合改革專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品課程2門;建有貴州省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、大學(xué)科技園1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)工程中心4個(gè)、省級(jí)人文社科示范基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心3個(gè)、畢節(jié)市人力資源產(chǎn)業(yè)園貴工程園區(qū)等臺(tái);獲批教育部新工科建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目(含培育)7項(xiàng)、省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程改革項(xiàng)目70余項(xiàng);省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評(píng)估中獲得第三名的好成績(jī)。三年來(lái),學(xué)校承擔(dān)了百項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目。面向未來(lái),貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持以興學(xué)育人為根本,以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo),立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國(guó),不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水,努力建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為實(shí)現(xiàn)貴州與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。(注:相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021年7月)
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