池州學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,池州學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新：2023-09-21 09:28:21 高考升學(xué)網(wǎng)

一、池州學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

第一條為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的競(jìng)爭(zhēng)能力，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

第二條轉(zhuǎn)專業(yè)本著公開、公、公正、規(guī)范、有序的原則進(jìn)行。

第三條每名學(xué)生有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。

第四條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理，要充分考慮學(xué)校的教學(xué)資源、專業(yè)特點(diǎn)等實(shí)際狀況。

第五條高考成績(jī)?cè)谖以轰浫⌒律形氖奉�、理工類分別排名前20名的學(xué)生，如對(duì)錄取專業(yè)不滿意，可在入學(xué)時(shí)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，自由選擇專業(yè)（達(dá)不到專業(yè)特殊要求的專業(yè)除外）。

第六條轉(zhuǎn)專業(yè)前的準(zhǔn)備工作：

（一）為確保每位學(xué)生有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，除特殊原因外，各系對(duì)各專業(yè)轉(zhuǎn)出的人數(shù)一般不作限制。

（二）新生入學(xué)后，各系根據(jù)師資力量、辦學(xué)條件等情況，確定相關(guān)專業(yè)能轉(zhuǎn)入的學(xué)生人數(shù)。

（三）如對(duì)專業(yè)有特殊要求，須設(shè)置好要求，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后公告。

（四）做好轉(zhuǎn)專業(yè)考試的準(zhǔn)備工作。當(dāng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入人數(shù)小于或等于能接納的最大限額且均符合專業(yè)要求的，可直接轉(zhuǎn)入。當(dāng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入人數(shù)大于能接納的最大限額時(shí)，需進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)考試。文史類考生考英語(yǔ)和綜合文科（語(yǔ)文、政治、歷史）；理工類考生考英語(yǔ)和綜合理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）。轉(zhuǎn)入將根據(jù)考試成績(jī)確定，從高分到低分轉(zhuǎn)入，直至額滿�？荚囉山虅�(wù)處統(tǒng)一組織實(shí)施。

第七條轉(zhuǎn)專業(yè)的條件：

（一）轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)時(shí)，應(yīng)遵循當(dāng)年招生錄取時(shí)有關(guān)限制性條件。

（二）除文、理兼收的專業(yè)以外，文史類、理工類考生不能跨科類轉(zhuǎn)專業(yè)；普通類與藝、體類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)；一般專業(yè)不得轉(zhuǎn)入有特殊要求的專業(yè)。

第八條轉(zhuǎn)專業(yè)的程序：

（一）學(xué)生本人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫并向所在系提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表。

（二）各系將申請(qǐng)表匯總后，分別送至待轉(zhuǎn)專業(yè)所在系和教務(wù)處。

（三）各系審查是否符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件。根據(jù)待轉(zhuǎn)人數(shù)，確定是否進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)考試。若進(jìn)行考試，參加由教務(wù)處統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。

（四）轉(zhuǎn)入的學(xué)生，經(jīng)擬轉(zhuǎn)入系同意，教務(wù)處審核，院領(lǐng)導(dǎo)審批后，在規(guī)定的時(shí)間到轉(zhuǎn)入專業(yè)報(bào)到上課。

第九條轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍管理：

（一）學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)籍要求進(jìn)行管理。

（二）學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，需按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。若有未修讀的課程，需補(bǔ)修，具體補(bǔ)課計(jì)劃由學(xué)生所在系和開課單位共同商定。

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)前已學(xué)習(xí)合格的課程，與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同的，不必重修。

（四）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的全部課程（包括補(bǔ)修完該專業(yè)的前期課程）方能畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。

第十條轉(zhuǎn)專業(yè)工作一般安排在9月下旬進(jìn)行。

第十一條本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第十二條本規(guī)定自公布之日起施行，學(xué)院有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不一致的以本規(guī)定為準(zhǔn)。

二、池州學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

院系	專業(yè)
旅游與歷史文化學(xué)院	旅游管理、酒店管理、歷史學(xué)（師范類）、文化產(chǎn)業(yè)管理
商學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、物流管理
材料與環(huán)境工程學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、材料化學(xué)、環(huán)境工程
地理與規(guī)劃學(xué)院	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學(xué)、測(cè)繪工程、土地資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程造價(jià)
機(jī)電工程學(xué)院（半導(dǎo)體學(xué)院）	電子信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、微電子科學(xué)與工程、材料成型及控制工程
藝術(shù)與教育學(xué)院	學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、應(yīng)用心理學(xué)
體育學(xué)院	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（體育旅游方向）、休閑體育
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)教育（師范）、商務(wù)英語(yǔ)、法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)
文學(xué)與傳媒學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）、秘書學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué)、動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)與新媒體
法學(xué)院	人力資源管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和智能科學(xué)與技術(shù)

三、池州學(xué)院優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)有哪些

度省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單

序號(hào)	學(xué)校	專業(yè)名稱
1	池州學(xué)院	學(xué)前教育
2	池州學(xué)院	高分子材料與工程
3	池州學(xué)院	旅游管理
4	池州學(xué)院	廣播電視編導(dǎo)

國(guó)家級(jí)專業(yè)：自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：應(yīng)用化學(xué)

省級(jí)專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)、歷史學(xué)、土地資源管理、英語(yǔ)

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、學(xué)前教育、測(cè)繪工程、廣播電視編導(dǎo)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化

省級(jí)新專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息科學(xué)與技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、網(wǎng)絡(luò)工程、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：旅游管理